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2月1日 多文化共生学習会

書き損じ葉書で世界を助けよう

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レスリング近畿大会健闘!全国大会へ!

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レスリング全国選抜近畿予選大会が奈良県で開催

18日 学校対抗戦 4位となり、全国選抜大会の出場権を取ることが出来ました。

19日 個人戦

51K級 池田  55k級  新山  60k級  由良  80k級 平岡が 6位以内入賞し

全国選抜大会個人戦の出場が決まりました。

応援ありがとうございます!

センター試験でした。受験生がんばれ

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プログラミングロボ「コード・A・ピラー」を2年生情報の科学で使いました

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来年度から小学校でもプログラミングの授業が導入され、その小学校でも導入されると言われているイモムシ型プログラミングロボット「コード・A・ピラー」を2年生特進の情報の科学の授業で使ってみました。(日本おもちゃ大賞2017 エデュケーショナル・トイ部門優秀賞受賞)

コード・A・ピラーは対象年齢3歳以上で、「進む」「右に曲がる」などといった図形のパーツの組み合わせだけで、プログラミングの基本となる論理的に考える力を育むもので、上手く進まなかったときに次に成功するためにはどうすればいいのかなど問題を解決する力などを育むことができるものです。

今回は4人グループになってもらいクジを引いて、そこに書かれたルートで進ませるというゲームを行いました。

グループで相談しながら、どれくらい進むのか、どれくらい曲がるのか、途中で音楽をならすにはどうすればいいのか、ロボットを動かす机の大きさなども考えながら、ワイワイと気軽に楽しく行っていました。3歳以上のおもちゃロボットではありましたが、「ハマる」「面白い」「命令がわかりやすい」「意外に難しい」などの感想が出てきて、思ってた以上に楽しく遊ぶことができ、直感的にもプログラミングを学んでいるということを実感しました。プログラミングの息抜きとしてはちょうど良い感じのようでした。

つなぐ命

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成人式記事 チア部活躍も

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